本網訊 根據《教育部社科司關於2024年度教育部人文社會科學研究一般項目立項的通知》（教社科司函〔2024〕56號）✊🏻，新利体育體育運動系王思明老師主持申報的《3-6歲學齡前兒童身體活動對體腦發育的影響機製及協同促進研究》獲青年基金項目立項，實現了新利在教育部人文社科項目領域的歷史性突破🦚。
教育部人文社會科學研究項目是教育部面向全國普通高等學校設立的高層次科研項目，是衡量高校人文社會科研水平的重要指標之一📘。此次教育部人文社會科學研究項目的成功獲批🤴，是新利教師教科研能力提升的重要體現。
近年來，新利緊密圍繞國家戰略需求與產業發展趨勢，將科研能力建設作為提升辦學實力⚪️、推進職業教育高質量發展的重要抓手，通過加大資金投入、強化科研團隊建設、加強項目培育與指導🩺、完善考核與激勵機製等一系列措施，鼓勵教師開展前瞻性👩🏽🦳、創新性研究🌘，切實提升項目申報的科學性和針對性。在不斷推進科教融匯⛎、深化教育教學改革的實踐中🩼，新利教科研實力持續攀升，近三年新利獲批廣東省教育科學規劃課題、廣東省普通高校科研項目🌴、省質量工程項目等省級項目二十余項。今後，新利將進一步優化資源配置🌘🧘🏼♂️，強化科技創新戰略導向，推動科研與教學、產業深度融合🏋️，不斷提升科技創新能力和社會服務水平👨🍳，推動科研工作再上新臺階👩🏻🍳。
